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消息写作的格式及范文

时间:2018-12-28 12:15:04来源:本站 作者: 点击:
  消息写作的格式及范文 (精选范文)_总结/汇报_实用文档

  消息写作的格式及范文 (精选范文)_总结/汇报_实用文档。消息写作的格式及范文 (精选范文)

  (1)标题 概括消息的主要内容。 (2)导语 导语是开头的一段话,要求用极简明的话概括消息的最基 本内容。 (3)主体 主体是消息的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次 分明。 (4)结尾 是对消息内容的小结。有些消息可无结尾。 新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出 来的,不同时期格式也不一样。 一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众 的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。 基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价 值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分) ,比如 一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就 先从这里写起。 其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最 后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。 因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽 量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期 的实践经验和宏观的对于受众的认识。 另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵 循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你 讲长篇大论) ,所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。 基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地 体现出来。 其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持, 不至于使受众在接受时形成心理落差。因而,第二段实际上是一个过渡性段落。 再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。 以上是比较常见的消息报道的格式。 标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情 况。因而,标题要提炼新闻事件的“精华” ,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁。如果 需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度 报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的 内容,便于受众阅读(针对印刷媒体而言) 。 补充一点,最近很流行一种叫做“华尔街日报体” (dee)的格式,这 个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头” ,一般是以一个人的言行为主, 从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市 民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。 除上述之外,要注意一些细节,比如文首要加电头,像“本报讯” ;文 中要尽量使用直接引语,尽量少地进行记者的观点表达;行文要流畅,不要艰涩等等。 最后,新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为,个人可以有 个人的特点, 一个报纸可以有自己的原则。 但是有一点不能放弃, 就是任何格式都要以最快、 最简洁、最能满足受众需要的格式去写,这是新闻报道的“真理” 。 一、怎样观察观察时,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔细瞧, 形色态,分辨好。触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。听声音,动脑筋。 嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点; 观察好,得用脑;多感官,结合好。 二、怎样收集材料材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记 好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。分条记,整理好;使用时,方便找。 三、怎样审题要作文,先审题。明范围,知题义;扣题眼,重点记; 知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。写真情,出新意。 四、怎样选材选材料,须扣题。熟材料,反复比;选新颖,是第一; 选真实,要牢记;选典型,有情趣。材料多,细琢磨;多比较,用心计。 五、怎样构思先构思,后动笔;定中心,宜扣题。一文章,一中心; 无须多,不偏离。想开头,思顺序;明重点,具体叙;线索明,思路清;巧过渡,会照应; 时间变,按顺序;地点变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔。 六、怎样列题纲构思好,列题纲;搭架子,行文畅。定顺序,理思路; 明详略,细琢磨。首和尾,要贴妥。 七、怎样开头开好头,是关键。直入题,时地点;设悬念,趣味见; 描绘景,抒发情。借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再具体; 要成功,须新颖;方法多,灵活用。 八、怎样结尾结尾好,味无穷。自然收,渠自成;巧总结,中心明; 善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应; 成一体,结构整。 九、怎样过渡巧过渡,文无缝;衔接段,思路清。句过渡,用词语; 巧铺路,很有趣。段过渡,句子好;架设桥,连接巧。篇过渡,用段落;妙连接,好处多。 过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然。 十、怎样写具体写文章,要具体。叙事文,重过程,细节处,须注意。 写人物,动语神;细刻画,须用心;人物活,要逼真。状物文,抓特点,多形容,多修饰; 善分解,巧对比。写景文,形色态,细心描,大胆想;静动态,重点忆。写活动,要注意: 从整体,到部分;先场面,后聚焦。写联想,多比喻;可夸张,可排比;情趣浓,文具体。 十一、 怎样绘景描景物, 怎下笔?写形状, 须具体; 绘颜色, 浓淡宜; 描形态,写情趣;多联想,多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序, 融入情,精描绘。 十二、怎样状物状物文,要牢记:选好物,先熟悉。写植物,形色味, 枝叶花,果实美,拟 人化,用比喻;写成长,分四季,抓特点,重点记。写动物,描外形, 分类描,要具体;写习性,抓特点,联生活,细节全,述感情,要自然。写物品,明来历, 描外形,按顺序。形与色,要看清。写结构,知用途。抓重点,细描绘。人与物,用事例; 生活趣,要典型。建筑物,远近看,抓特点,有重点;分层写,视点变;多联想,古今全; 人物情,融其间。 十三、怎样叙事叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交代明; 环境清,有人物;起因前,脉络连;写结果,别含糊。有重点,有详略;有细节,变化多; 生活趣,人物情,事三折,文入胜。 十四、怎样记人写人物,抓特点;描肖像,有重点;记衣着,不一般; 言与行,要逼真,有细节,点神态;察心理,见精神。具体事,表特点。 十五、怎样修改好文章,改百遍。读中改,细增删;多推敲,严把关。 标点号,用恰当。调并换,文意畅;热加工,冷处理,互批改,互借鉴。改中写,技能练。 十六、怎样改写改写文,有借鉴;改人称,语气变;改体裁,结构变。 通读文,明要求;细比较,差异找。增删换,细推敲;多联想,要巧妙;多修改,达目标。 十七、怎样扩写扩写文,有重点;明中心,抓要点;善想象,多描写, 添细节,事不变;抒真情,巧议论;首尾新,故事全。 十八、怎样缩写缩写文,意不变。理思路,明要点,抓中心,留主干。 去枝叶,注意删。有首尾,有重点。 十九、怎样续写续写文,要联想;人不变,事要变;新时间,新地点, 新人物、新事件。变原因,变环境,变故事,变人称。新发展,结果变。合情理,出意料; 故事妙,主题好。 二十、怎样写看图作文看图文,是创新。对照图,看仔细;一看人,二 看景,三看事,分主次。推前因,想结果;多联想,想合理。看中想,求创新;写文章,要 具体。 二十一、怎样写应用文写日记,有格式,见闻感,都可记。自由写, 随意记;天天写,要坚持。写书信,按格式,言得体,分层次;有中心,述真意。板报稿, 要快捷;选材新,标题切;言简明,扬新风。应用文,格式明,多实践,活运用。

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